学习压力大不应成抄袭借口

原标题：学习压力大不应成抄袭借口

作者（右）近影

一直以来，有不少新闻曝出中国留学生在学术诚信上的问题，导致中国留学生给外界留下了一个不太好的印象。但作为一名留学生，我想说一些自己的感悟和看法。

从我所留学的德国来说，学术抄袭问题在留学生当中较为少见。以申请研究生学校为例，首先，申请德国留学的门槛较高，不但申请时间长，而且必须通过ApS考试。ApS考试一定程度上检查了学生在本科的学习情况，也同时过滤掉一些留学动机不足、在国内成绩不突出、学习态度不端正的学生。另外，德国高校的教授和导师责任心强，时常和学生约定辅导论文；而且在撰写论文的过程中，导师很注重原创观点和逻辑性，如果无法回答导师的质疑，论文很可能通不过。所以在教师的督促和学业的压力下，德国的留学生往往会自己认真完成学习任务。

除了主观因素外，还有客观条件的制约。德国会有相关的措施来防止学生抄袭或者作弊。诚信在德国高校及社会中至关重要。在德国乘坐公共交通，买不买票都靠乘客自觉，但时不时地也有检票员查票，若是被查到逃票，将面临高额罚款。同样，德国的留学生对学术抄袭行为十分警醒，撰写论文时非常注重引用来源的说明，因为德国高校有防抄袭系统，若某个句子超过一定数量的单词和他人的文章一致，便判为“抄袭”，若整篇文章“抄袭”的句子超过一定比例，整篇论文便被认定为抄袭论文，不可能拿到学位。因此德国学生非常小心，在做引用的时候，必须说明这个观点或者语句的出处，极力避免被判抄袭的可能。

当然，事情没有绝对，不能保证完全没有学生在学术诚信上出现问题。对于一些确实有抄袭造假行为的留学生，究其原因，主要是学习态度不端或个人尚未能够完全熟悉和匹配学习环境，造成了少数留学生在最终的学习成果呈现上出现了诚信问题。

德国的学术要求高，讲究原创，教授和导师要求严格，会造成部分学生压力大。英语、德语语言能力跟不上思维能力，无法自行撰写论文，都会导致少数留学生采取造假的手段。相对于国内较机械、死板的考试，德国的学习比较开放，很多考试问题需要学生在平时过程中积累，并形成自己的观点，临时抱佛脚行不通。如果平时不注重阅读和反思，撰写学期论文和毕业论文时难度较大。还有一些留学生希望在短时间内拿到学位；也有一些留学生一心扑在代购上，从而在学习上力不从心，铤而走险。

学术规范是学生必修课，但很多学生没有规范意识，在写论文的时候天马行空，不注意规避有可能涉及抄袭的行为，这可能跟在国内没有养成好的学习习惯有关。

虽然我认为学术诚信并不是留学生群体的一个典型问题，但作为学生，我们每个人都应该端正学术态度，尊重学术文化。每个留学生都要明白，留学的意义并不仅仅是一纸文凭，更在于学术上的历练和观点的碰撞。从我的个人经验来说，可以从以下几个方面来避免出现学术诚信问题。

首先，开始留学生涯之前，仔细阅读每个高校给学生发放的学术规范手册，明白哪些行为是舞弊行为，避免无意识的诚信问题出现，并多和导师交流。出国初期，学习能力和语言能力是大多数留学生最容易遇到的困难，只有快速度过这一段时期，把时间和精力更多地参与到学习之中，避免因压力大或能力不够造成的学术瑕疵。

其次，要注重优化学习方式。国外采用了更加有参与性的教育制度，中国留学生需要更主动地参与到其中。抛弃之前的机械学习方式，大胆地表达自己的观点，这也是德国高校注重的特质。将考试和论文当作自己想法的表达和平时知识积累的展现，那么看似困难的学术道路就没有那么艰难，而是充满冒险并有趣的旅程了。(王依睿)

（作者为留德学子）

《 人民日报海外版 》（ 2016年06月16日 第 11 版）