实现教育均衡从校长不择校做起

原标题：实现教育均衡从校长不择校做起

如果校长热衷为孩子择校，对其他家长以及教职工就没有多少说服力。如果教育局局长也热衷为孩子择校，老百姓又如何相信教育行政部门会努力追求优质教育资源均衡配置，让教育朝着公平公正的方向发展？

江苏常州市朝阳中学校长殷涛拒绝为成绩优异的女儿小升初择“名校”，而是让女儿进入了自己所在的外来工孩子占了大多数的朝阳中学，这也让他承受了来自身边人的不少压力，甚至有人认为他是在作秀。最近，殷涛的文章《校长的孩子都去择校了，谁会相信我的教育理想》又让他成为“网红”。（《现代快报》9月19日）

在教育资源分配不均衡的今天，为避免孩子输在起跑线上，择校成了家长关心的头等大事。即使是教育工作者，受“全民择校”风潮裹挟，也不能免俗，纷纷利用手头的关系和职权为子女择校。我的一位大学同学是一所小学的校长，按就近入学原则，他的女儿本该读他所在的学校。然而，他却为孩子择了一所名校。他这样做也是“不想拿孩子的前途开玩笑”。

“不想拿孩子的前途开玩笑”的校长并不少见，而且越来越“合情合理”。校长拒绝为孩子择校，则被认为是另类，甚至引发轰动。虽然，校长也是家长，是家长就有对孩子能否接受更好教育的焦虑。不过，不少地方提出严控择校，甚至要实现“零择校”目标，校长当然应该以身作则。

如果校长热衷为孩子择校，对其他家长以及教职工就没有多少说服力。如果教育局局长也热衷为孩子择校，老百姓又如何相信教育行政部门会努力追求优质教育资源均衡配置，让教育朝着公平公正的方向发展？局长和校长号召家长们“理性选择，不要择校”，也就成了欺骗。

每到升学季，一些名校校长在来自四面八方的“条子”“招呼”和“关系”的夹击下，不得不东躲西藏，恨不得人间蒸发。要严控择校与其逃避，先让自己的子女、亲属的子女不择校，拒绝“条子”才更有底气，才能更有力地劝导其他家长不择校。殷涛领导的学校并不是名校，但当一些家长得知校长女儿也在此上学，就决定不择校了。正如殷涛所问：校长的孩子都去择校了，谁会相信他们的教育理想？

教育工作者不为子女择校，并非拿其当“小白鼠”。孩子未来能否成材，和家庭教育以及孩子自身努力有着更密切的关系。让子女上普通学校，还有助于孩子养成一颗平常心。