中国教育发展战略学会“高中教育专业委员会”成立

人民网北京6月21日电（记者 丁雅诵）日前，中国教育发展战略学会“高中教育专业委员会”成立大会和“高中教育的现状、挑战与未来”高层论坛在北京大学举行。来自全国各地近五百名高中校长、教师和专家学者就“高中教育的现状、定位及挑战”“高中教育与大学教育如何衔接”“新高考的改革方向与发展趋势”等议题展开了探讨。

中国教育发展战略学会会长、北京大学原党委书记、北京大学教育学院名誉院长闵维方认为，“十三五”正值“两个一百年目标”中第一个目标实现的最后阶段，也是国家发展的重要战略机遇期。作为实现我国经济增长方式根本转变、实施创新驱动战略以及各项重大战略任务的关键因素，教育的发展改革将会面对前所未有的新挑战、新情况和新问题，这既对加强教育战略研究的科学指导提出了全新要求，也为教育战略研究的发展和创新提供了更为广阔的空间。在新形势下，切实推进基础教育的均衡发展，以及大学教育与高中教育的有效衔接，就高中教育领域的重大战略问题和政策性问题展开系统研究，具有十分重要的意义。高中教育专业委员会应抓住这个战略机遇，针对当前高中教育模式、课程改革实施与人才培养机制等方面改革的具体需求，以战略性、全局性的视角去发现和探寻真问题，就高中教育发展和改革中的重大问题展开专题研究。高中教育专业委员会需要创新工作机制，动员多方面的资源来参与研究，可以尝试在全国建立一批科研合作基地，与广大高中和教育机构优势互补，努力出一批对我国高中教育的健康发展具有重要价值的、具有一定影响力的、具有更高质量的研究成果和政策建议。